Особливості моделювання безпечного освітнього простору в закладі дошкільної освіти в умовах сучасних викликів: мобільність, доступність, безбар’єрність, змістовність
4 березня відбулась онлайн -зустріч з керівниками закладів дошкільної освіти, під час якої обговорили актуальні питання функціонування закладів дошкільної освіти в сучасних умовах.
В центрі уваги були питання моделювання безпечного освітнього простору. Учасники зустрічі розглянули практичні аспекти створення середовища, що забезпечує фізичну, психологічну та емоційну безпеку кожної дитини.
Окремо зупинилися на питаннях унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми. Обговорили механізми профілактики, алгоритми реагування та роль керівника у формуванні культури нульової толерантності до будь-яких проявів насильства.
Значну увагу приділили особливостям організації освітнього процесу в умовах воєнного стану: гнучкості планування, дотриманню заходів безпеки, підтримці емоційного благополуччя дітей і педагогів.
Також розглянули організаційні заходи керівника щодо налагодження ефективної комунікації між педагогами дошкільної та початкової ланок освіти в контексті підготовки дітей старшого дошкільного віку до навчання в НУШ. Акцентовано увагу присутніх на наступності, партнерстві та узгодженості освітніх підходів.
Зустріч відбулася у форматі професійного діалогу, обміну досвідом та пошуку практичних рішень. Дякуємо спікерам заходу Наталії ШТИХ, Оксані БАГНЮК та всім учасникам за активність, відкритість і спільну роботу задля створення безпечного та якісного освітнього середовища для наших дітей.